एनएसयूआई ने सीबीएसई की ओएसएम प्रणाली में अनियमितताओं की जांच के लिए दिल्ली उच्च न्यायालय का रुख किया है

सीबीएसई की ओएसएम प्रणाली एक डिजिटल मूल्यांकन प्रणाली है जहां परीक्षक स्कैन किए गए छात्रों की उत्तर पुस्तिकाओं का भौतिक परीक्षण करने के बजाय ऑनलाइन मूल्यांकन करते हैं। 17 फरवरी को बोर्ड परीक्षा शुरू होने से ठीक 74 दिन पहले, 5 दिसंबर को कोएम्प्ट एडू टेक को सिस्टम के लिए अनुबंध दिया गया था।

हालाँकि, 13 मई को कक्षा 12 के परिणामों की घोषणा के बाद, तकनीकी गड़बड़ियों, अस्पष्ट स्कैन, मूल्यांकन विसंगतियों और डेटा सुरक्षा और पारदर्शिता पर चिंताओं के बीच ओएसएम प्रणाली जांच के दायरे में आ गई।

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय ने सोमवार को सीबीएसई से ओएसएम प्रणाली की खरीद प्रक्रिया पर एक विस्तृत रिपोर्ट मांगी, क्योंकि प्लेटफॉर्म के रोलआउट और बोर्ड की निविदा प्रक्रिया में अनियमितताओं के आरोपों के साथ-साथ इसके डिजिटल मूल्यांकन ढांचे से जुड़ी साइबर सुरक्षा चिंताओं पर जांच तेज हो गई है।

इस बीच, बार-बार देरी का सामना करने के बाद, सीबीएसई ने मंगलवार को कक्षा 12 बोर्ड परीक्षा परिणाम अंकों के सत्यापन और पुनर्मूल्यांकन के लिए पोर्टल खोल दिया।

एनएसयूआई ने ओएसएम प्रणाली के तहत सीबीएसई बारहवीं कक्षा की परीक्षा में बैठने वाले छात्रों की ओर से अध्यक्ष विनोद जाखड़ के माध्यम से दायर अपनी याचिका में उत्तर पुस्तिकाओं की मैन्युअल रीचेकिंग और भौतिक सत्यापन के लिए निर्देश मांगे हैं, जहां छात्र स्कैन की गई प्रतियों या मूल्यांकन प्रक्रिया की सटीकता पर विवाद करते हैं।

अधिवक्ता ऋषभ रंजन और ईशा बख्शी की दलील वाली याचिका में पीड़ित छात्रों के निवारण के लिए सत्यापन और पुनर्मूल्यांकन पोर्टल को एक और महीने तक बढ़ाने की मांग की गई, साथ ही उन छात्रों के लिए प्रतिपूरक अंक दिए गए जिनकी उत्तर पुस्तिकाएं गायब, अस्पष्ट या गलत तरीके से चिह्नित थीं।

एनएसयूआई की याचिका में कहा गया है कि सीबीएसई ने खुद सार्वजनिक संचार के माध्यम से स्वीकार किया कि उत्तर पुस्तिकाओं की स्कैन की गई प्रतियां प्राप्त करने के लिए पोर्टल में एक तकनीकी खराबी थी।

इसमें यह भी कहा गया है कि 3,87,399 स्कैन की गई उत्तर पुस्तिकाओं से संबंधित लगभग 1,27,146 आवेदन कम समय के भीतर जमा किए गए थे, जो मूल्यांकन प्रक्रिया के संबंध में छात्रों के बीच असाधारण स्तर की चिंता और आत्मविश्वास की कमी को दर्शाता है।

याचिका में कहा गया है कि नतीजों की घोषणा के तुरंत बाद इतनी बड़ी संख्या में किए गए अनुरोधों को परिणाम के बाद की नियमित प्रक्रिया के रूप में खारिज नहीं किया जा सकता है।

याचिका में कहा गया है कि सीबीएसई ने उत्तर पुस्तिकाओं की स्कैन की गई प्रतियां प्राप्त करने की समय सीमा बार-बार बढ़ाई है और छात्रों की चिंताओं और तकनीकी मुद्दों को स्वीकार करते हुए कई सार्वजनिक स्पष्टीकरण जारी किए हैं।

इसमें यह भी कहा गया कि सीबीएसई ने ओएसएम पोर्टल के आसपास के आरोपों पर एक स्पष्टीकरण जारी किया था, जिसमें इस बात पर जोर दिया गया था कि अप्रत्याशित यूआरएल नमूना डेटा वाला एक परीक्षण स्थल था।

निरंतर सार्वजनिक स्पष्टीकरण की आवश्यकता ही इंगित करती है कि डिजिटल मूल्यांकन प्रणाली की अखंडता के बारे में जनता के मन में गंभीर संदेह पैदा हो गए हैं।

याचिका में कहा गया है, “जिनकी उत्तर पुस्तिकाओं को ठीक से स्कैन किया गया है और उनका मूल्यांकन किया गया है, वे उन लोगों से अलग स्थिति में हैं जिनकी उत्तर पुस्तिकाएं स्कैनिंग त्रुटियों, बेमेल त्रुटियों या अन्य तकनीकी त्रुटियों के कारण प्रभावित हुई हैं। उत्तरदाताओं की अपनी प्रणाली के कारण इस तरह का असमान व्यवहार मनमाना है और संविधान के अनुच्छेद 14 का उल्लंघन है, क्योंकि छात्रों को स्वयं भारत में अधिकारियों द्वारा पीड़ित नहीं किया जा सकता है।”