काउंसिल फॉर द इंडियन स्कूल सर्टिफिकेट एग्जामिनेशन’ (सीआईएससीई) ‘सक्रिय सीआईएससीई’ कार्यक्रम के तहत नामांकित 93% से अधिक छात्रों ने अपने शारीरिक स्वास्थ्य और फिटनेस मूल्यांकन को पूरा करने के साथ, बोर्ड इस पहल को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप स्कूली शिक्षा में शारीरिक फिटनेस को एकीकृत करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम के रूप में पेश कर रहा है।
पिछले साल 15 जुलाई को लॉन्च किए गए इस कार्यक्रम में 3,274 से अधिक सीआईएससीई-संबद्ध स्कूलों के 3.12 मिलियन से अधिक छात्रों को शामिल किया गया है।
परिषद के अनुसार, 30 अप्रैल, 2026 तक 2.91 मिलियन छात्रों ने अपना मूल्यांकन पूरा कर लिया, यानी राष्ट्रीय पूर्णता दर 93.34% है। बोर्ड ने रविवार को एक बयान में कहा, शेष छात्रों का मूल्यांकन चल रहा है।
यह पहल आयु-उपयुक्त शारीरिक मापदंडों का आकलन करती है। कक्षा 1 से 3 तक के छात्रों के लिए, बुनियादी गति, वस्तु नियंत्रण और शरीर नियंत्रण कौशल विकसित करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है। जबकि ग्रेड 4 से 12 तक के बच्चों का मूल्यांकन गति, लचीलेपन, मांसपेशियों और हृदय संबंधी सहनशक्ति, पेट की ताकत और शरीर की संरचना पर किया जाता है। सीआईएससीई ने कहा कि वह विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्ल्यूएसएन) के लिए परीक्षणों का एक अलग सेट भी विकसित कर रहा है।
सक्रिय सीआईएसई कार्यक्रम की एक प्रमुख विशेषता प्रत्येक छात्र के लिए एक फिटनेस रिपोर्ट कार्ड है, जो स्कूलों और अभिभावकों को समय के साथ शारीरिक विकास को ट्रैक करने की अनुमति देता है। माता-पिता एक समर्पित लॉगिन सुविधा के माध्यम से विस्तृत रिपोर्ट तक पहुंच सकते हैं।
सीआईएससीई के मुख्य कार्यकारी और सचिव डॉ. जोसेफ इमैनुएल ने कहा, “सक्रिय सीआईएससीई स्कूली शिक्षा के केंद्र में स्वास्थ्य, फिटनेस और कल्याण को रखने की हमारी प्रतिबद्धता का प्रतिनिधित्व करता है। हमारा लक्ष्य सक्रिय जीवन की संस्कृति बनाना और युवा छात्रों के बीच शारीरिक फिटनेस की निगरानी के लिए एक राष्ट्रीय ढांचा स्थापित करना है।”
उन्होंने कहा कि कार्यक्रम प्रारंभिक चरण में खेल प्रतिभा की पहचान करने में मदद करेगा और छात्रों को खेल को करियर के रूप में अपनाने के लिए प्रोत्साहित करेगा।
उन्होंने कहा, सीआईएससीई स्कूलों ने सानिया मिर्जा, अभिनव बिंद्रा, सौरव गांगुली, गुरप्रीत सिंह संधू, संदेश झिंगन और लिएंडर पेस जैसे एथलीट तैयार किए हैं।
उन्होंने कहा, “हम अगली पीढ़ी के ओलंपिक चैंपियनों को तैयार करने और देश के खेल मिशन में सक्रिय योगदान देने की आकांक्षा रखते हैं।”
एमानुएल ने कहा कि कार्यक्रम दो राष्ट्रीय मानक – स्कूल स्वास्थ्य सूचकांक और स्कूल फिटनेस सूचकांक भी विकसित करेगा, ताकि सभी क्षेत्रों और आयु समूहों में छात्रों की शारीरिक फिटनेस की साक्ष्य-आधारित तस्वीर प्रदान की जा सके।
उन्होंने कहा, “संकेतकों से साक्ष्य-आधारित हस्तक्षेपों का समर्थन करने, स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रमों को मजबूत करने और दीर्घकालिक नीति विकास में योगदान करने की उम्मीद की जाती है।”
सीआईएससीई के अनुसार, प्रारंभिक परिणाम संतुलन, समन्वय और मांसपेशियों की सहनशक्ति के उत्साहजनक स्तर को दर्शाते हैं, लेकिन छात्रों के बीच मोटापे, पोषण, शरीर की संरचना और तेजी से गतिहीन जीवन शैली के बारे में चिंताओं को भी उजागर करते हैं।
संकेतकों से दीर्घकालिक निगरानी और शीघ्र हस्तक्षेप के लिए आधार रेखा प्रदान करने की उम्मीद की जाती है, जिससे स्कूलों और नीति निर्माताओं को उभरती स्वास्थ्य चुनौतियों का समाधान करने में मदद मिलेगी।
सक्रिय सीआईएससीई कार्यक्रम के कार्यान्वयन को सुविधाजनक बनाने के लिए, स्कूलों को सभी राज्यों, केंद्र शासित प्रदेशों और विदेशी स्कूलों को कवर करते हुए पांच भौगोलिक समूहों में विभाजित किया गया था, जो “पूरे नेटवर्क में व्यवस्थित समन्वय, क्षमता निर्माण और प्रगति निगरानी को सक्षम बनाता था।”
सेंट ज्यूड्स स्कूल, गोरखपुर के प्रिंसिपल डेविड जॉर्ज सिरिल ने कहा कि सक्रिय सीआईएससीई ने स्कूलों को शारीरिक फिटनेस को शिक्षा के अभिन्न अंग के रूप में देखने के लिए प्रोत्साहित किया है।
उन्होंने कहा, “कार्यक्रम छात्रों की भलाई में मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान करता है, स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देता है और एक सीखने का माहौल बनाने में मदद करता है जो छात्रों को न केवल परीक्षाओं के लिए, बल्कि जीवन के लिए भी तैयार करता है।”
